Muzyka prosto z rury
Bum bum rurki to dowód na to, że grać może każdy, na wszystkim, wszystko i wszędzie. Nie wiecie co to bum bum rurki? A w Lidzbarku Warmińskim już wiedzą i dobrze się przy nich bawią.
Bum bum rurki do stowarzyszenia a mniejszości niemieckiej Warmia w Lidzbarku Warmińskim wprowadził Julian Matczak. Julian jest absolwentem Szkoły Muzycznej I stopnia w klasie perkusji i jest zorientowany w nowościach w świecie muzyki i instrumentów. Bum bum rurki to kolorowe, lekkie tuby, które po uderzeniu o siebie lub w każdą inną powierzchnię wydają różne dźwięki. Mają nieskomplikowaną budowę a sposób ich użycia jest bardzo prosty. Pozwalają w sposób szybki i interesujący wprowadzić każdego w fascynujący świat muzyki.
Julian zaproponował więc, aby na karnawałowe spotkanie dzieci i młodych rodziców „Warmii”, które odbyło się 24 stycznia wprowadzić ten instrument. Na to spotkanie przyszli jednak nie tylko młodzi rodzice z jeszcze młodszymi dziećmi, ale i seniorzy, bo pocztą pantoflową rozniosło się, że czegoś takiego w „Warmii” jeszcze nie było.
Każdy więc dostał dwie rurki o różnym brzmieniu i kolorze i patrząc na schemat gry wyświetlany na ekranie uderzał rurką w odpowiednim kolorze w odpowiednim momencie.
Z początku gra wychodziła nam trochę nierówno, ale już po krótkim czasie wszyscy zorientowali się o co chodzi i nasze granie zaczęło przypominać orkiestrę. I młodzi, i starzy świetnie się przy tym bawili. Graliśmy tak z 40 minut. Potem był słodki poczęstunek, po którym do naszych maluchów przyszedł Mikołaj i rozdał im prezenty. Bo kto powiedział, że Mikołaj może przechodzić tylko w grudniu – pyta Ewa Huss-Nowosielska, skarbniczka „Warmii”.
Na tym jednak atrakcje się nie skończyły. Potem pałeczkę przejęła Sylwia Matczak, mama Julka. Sylwia przeprowadziła z seniorami, bo młodzi poszli do domów na poobiednie spanie, zajęcia pokazujące, jak się koncentrować, jak zachowywać koordynację ruchów i generalnie: jak nie dawać się czasowi oraz słabościom ciała i umysłu. I chociaż mówiła o sprawach poważne wzbudziła wielkie zainteresowanie słuchaczy.
